課桌椅要考慮人（rén）性化設計

    1、青少年在課桌椅上（shàng）學習，做功課，長時間接觸使用不符合身高的學生課（kè）桌（zhuō）椅，嚴重影響了青（qīng）少年的（de）健康成長。

    2、學（xué）生課桌椅設計不合理，有些學生課桌椅的桌鬥（dòu）空間設計過（guò）於（yú）狹小，不能（néng）容納太多（duō）的課（kè）本，隻能堆積在課（kè）桌椅桌麵上。椅子沒有靠背，長時間的挺直背，不能得到有效的休息，容易造成肌肉疲勞等問題。

    3、人性化的設計一無所有，在課堂上，老師一般隻（zhī）是強調坐姿（zī），不會去理會高個低桌或者低個高桌的情況（kuàng）。還有學（xué）生課桌椅一般都不會有腳踏，其實這些都嚴重影響了健康（kāng）成長，如果學生課桌椅的設計不根據青少年的自（zì）身情況來製作（zuò），對青少年的生活和學習（xí）是百害而無一利。

    為孩子提供環保智能（néng）的（de）學習（xí）環境，以教育成就國家和民族（zú）的美好未來。文章來源課桌椅http://www.wzjng.com/。