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課桌椅的高低大（dà）致分為兩種：一、二年級的課（kè）桌椅相對較低，三年級（jí）至六年級課桌椅都是統一的高度。由於課業負擔重，現在的孩子使用的都（dōu）是（shì）“大（dà）書包”，而隻有高約十（shí）厘米的課桌抽（chōu）屜根本無法放得下“大”書包。有（yǒu）些（xiē）學校配備的椅子有靠背，學生們（men）便把書（shū）包放在椅子靠背前，人（rén）坐在剩餘的部分椅子上，以跨坐的方式聽課學習，這（zhè）樣坐姿，使得一節課下來，學生就會覺得很累。
而在中學，課桌椅的高（gāo）度與學生（shēng）身高（gāo）不相配的情況十分普遍。初、高中年級的課桌椅都是相同的高度，沒有一所學校會按（àn）學生身高配備不同尺寸的課桌椅。而課堂（táng）上老師隻強調坐姿，並不管“高個低桌”或“低（dī）個高桌”的學生坐著是否舒適（shì）。
因此，還希望課桌椅的生產廠（chǎng）家在生產產品的時（shí）候（hòu）多考慮下消費者需求，主動來迎合消費者。文章來源課桌椅http://www.wzjng.com/。
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